En las \u00faltimas semanas el oto\u00f1o present\u00f3 temperaturas m\u00ednimas por debajo de los 0 grados y en este marco, algunas escuelas del partido de Jos\u00e9. C. Paz tomaron la decisi\u00f3n de retrasar la entrada escolar matutina por no tener la calefacci\u00f3n necesaria para que las infancias y adolescencias estudien y desarrollen sus actividades sin pasar fr\u00edo.<\/p>\n
En di\u00e1logo con el programa radial \u201cEncuentro con las Noticias\u201d, Paula Jove, Docente pace\u00f1a y Delegada de Suteba Multicolor, se refiri\u00f3 a la grave situaci\u00f3n de muchas escuelas en el partido de Jos\u00e9. C. Paz, \u201cHay infinidad de escuelas que est\u00e1n sin calefacci\u00f3n, la normativa dice que no se puede estar con temperaturas inferiores a los 10 grados en espacios sin calefacci\u00f3n, eso est\u00e1 dentro incluso de los protocolos oficiales, legales que baja la autoridad de la provincia y del Ministerio de Educaci\u00f3n para todas las escuelas de la provincia cuando se resuelve volver a la presencialidad total. Entonces uno de los requisitos de la presencialidad total es que haya calefacci\u00f3n cuando hay menos de 10 grados porque suponiendo \u00a0que va a haber que tener los ambientes ventilados, siempre alguna ventana abierta, etc., con temperaturas debajo de los 10 grados m\u00ednimo tiene que haber unos buenos calefactores a gas prendidos y encendidos porque si no no se puede estar. En ese contexto, adem\u00e1s, no hay gas tampoco en las cocinas entonces no se puede hacer algo caliente para darle a los chicos; nuestro alumnado en Jos\u00e9. C. Paz es un alumnado en vulnerabilidad alimentaria, siempre, entonces se necesita darle a los chicos un desayuno y no se le puede dar mate cocido caliente, o sea un nivel de precariedad total\u201d.<\/em><\/p>\n Adem\u00e1s, Jove, describi\u00f3 la situaci\u00f3n que sucedi\u00f3 en la Escuela Primaria 27 en el marco de la ola de fr\u00edo, \u201cLa primaria 27, de Jos\u00e9. C. Paz, esta semana que pas\u00f3 reci\u00e9n se acordaron de ir a ver qu\u00e9 pasaba con el gas despu\u00e9s de tantos reclamos que hicieron las autoridades de la escuela, los padres, los docentes, los delegados y empezaron a hacer alg\u00fan tipo de arreglo. Bueno, hab\u00eda gasistas dentro de la escuela trabajando en la instalaci\u00f3n de gas, que ten\u00eda perdidas, con los chicos adentro de la escuela y la orden de arriba fue, bueno, si el gasista tiene que entrar a trabajar al aula solo en ese caso saquen a los chicos al patio, d\u00e9jenlos en el frio, en el patio, mientras el gasista trabaja adentro del aula. Despu\u00e9s vuelvan al aula y si en el aula se siente olor a quemado, u olor a gas, vuelvan a sacar a los chicos. Trabajando con el gas, con los ni\u00f1os adentro de la escuela; eso normativamente no se puede pero adem\u00e1s de que normativamente no se puede y se est\u00e1 infringiendo una norma, que es grav\u00edsimo y que la infringe la autoridad educativa, es la situaci\u00f3n de riesgo\u201d.<\/em><\/p>\n Finalmente, Paula Jove, invit\u00f3 a los y las docentes a presentar los reclamos edilicios necesarios junto a las familias, \u201cTambi\u00e9n es invitar a los docentes a que charlen con los papas, que coordinen con los papas para que hagamos los reclamos de manera conjunta. Que los pap\u00e1s vayan ah\u00ed donde los docentes no llegamos para realmente conseguir cosas porque tambi\u00e9n hay que decirle esto a la gente, si la plata esta tiene que aparecer y hay que conseguir que los problemas se resuelvan como m\u00ednimo. Sabemos que esta todo el conjunto mal, pero lo que esta, la plata que esta se tiene que usar y tiene que resolverse, lo que tiene que resolverse y eso hay que conseguirlo, no podemos renunciar a conseguir lo que se puede conseguir porque si no ser\u00eda a\u00fan m\u00e1s retroceso\u201d.<\/em><\/p>\n Compartimos la entrevista completa<\/p>\n