Hoy, lunes 1 de marzo, se retoman las clases presenciales en gran parte del país; frente a esta situación, desde el Forum Infancias – Red Federal, diferentes profesionales de diversas disciplinas intentan crear herramientas para acompañar a las familias.
En diálogo con el programa radial “Encuentro con las Noticias”, Gisela Oriola, integrante del Forum Infancias, se refirió a esto, “Es un contexto bastante incierto en el que estamos comenzando las clases, este año, por eso nosotros desde el Forum Infancias venimos haciendo un gran trabajo reflexionando sobre el inicio de este ciclo lectivo tan particular. Hace bastante tiempo nos venimos reuniendo profesionales de distintas disciplinas, de distintos campos ligados a lo escolar tanto de la educación como de la salud para intercambiar y poder pensar sobre como acompañar a los niños, a los docentes, a las familias en este tiempo que es tan difícil”.
Desde el Forum, remarcan la importancia de pensar en las particularidades de cada comunidad educativa, así lo explico Oriola, “Nosotros a comienzo de este año, cuando comenzamos las reuniones en el Forum para discutir, bah cuando volvimos a discutir todo este tema de la presencialidad, o no, como que tratamos de salir de ese planteo binario que se había impuesto como debate en los medios sobre la presencialidad o no; nosotros no podíamos incidir desde el Forum en esa cuestión, entonces en realidad intentamos poner el foco en cómo sería la escuela hoy cuáles van a ser las posibilidades. Porque bueno, tenemos que plantear lineamientos generales pensando en la necesidad de cada uno de los niños y cada una de las familias, por eso pensamos en la idea de prioridad, entendiendo a cada escuela que es diferente, que tiene sus particularidades. Por eso cuando pensamos, tenemos que pensar en les niñes, les adolescentes, les docentes, las escuelas, las familias, los cuidados porque cada comunidad educativa es un universo”.
Gisela Oriola, además, remarcó la importancia de escuchar a los niños frente a este regreso a una escuela que ya no es como la conocían, “Lo importante va a ser esto, poder abrir el dialogo, ampliar la escucha, los niños tienen que poder manifestar sus sufrimientos, sus angustias. Esto se puede expresar de distintas maneras, no solamente a través de la palabra, también se pueden hacer propuestas lúdicas, de escritura, de dibujos, artísticas, por medio de la expresión artística también se pueden exponer las emociones sin condicionarlas, por eso es importante poder abrir este tipo de espacios, poder favorecer actividades que habiliten poder desplegar estos estados de ánimo porque la idea es que puedan construir un futuro posible para que todo no sea tan negro”.
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